Percorsi per le competenze trasversali e orizzontali (PCTO)

Il percorso rivolto agli studenti delle scuole medie di secondo grado, si propone di chiamare i giovani ad una riflessione sulla difficile fase socio-economica che il paese sta attraversando e sulle potenzialità che il patrimonio culturale può rappresentare quale motore della ripartenza, non solo dal punto di vista economico ma anche ideale e identitario, sia in termini di “identità locale” che più universalmente umanistica.
Firenze è il luogo da cui più efficacemente ed attendibilmente possono sorgere delle proposte che i giovani affideranno ad altri giovani per trasformarle in coscienza collettiva e orizzonte di speranza per il futuro.